Inteligencia artificial Generativa para la enseñanza - aprendizaje de la ópticaArandu UTIC, Artículo de revista, 2026-09-18
https://doi.org/10.69639/arandu.v13i3.2536
Inteligencia Artificial para Cuestionarios Conceptuales de Física con Retroalimentación Formativa en el Aula UniversitariaReincisol., Artículo de revista, 2026-07-15
https://doi.org/10.65835/reincisol.V6(10)788
La Educación a Distancia: Implicaciones en la comunicación y socialización de los estudiantes de las carreras de ciencias médicasRevista Habanera de Ciencias Médicas, Artículo de revista, 2025-10-01
https://revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/6148
La investigación formativa en el desarrollo de competencias matemáticas y físicas desde un enfoque de evaluación curricularEsprint Investigación, Artículo de revista, 2025-07-25
https://doi.org/10.61347/ei.v4i2.155
La Gamificación en Matemáticas: Una Revisión SistemáticaPolo del Conocimiento, Artículo de revista, 2025-02-06
https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/8897
Software para el aprendizaje de Estadística Inferencial: Un análisis comparativoPolo del Conocimiento, Artículo de revista, 2024-09-30
https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/8095/20904
Incidencia de simuladores en la evaluación Resultados de Aprendizaje EspecíficoPolo del Conocimiento, Artículo de revista, 2024-03-02
https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/6634
Prácticas preprofesionales en la formación docente de los estudiantes de la carrera de Ciencias ExperimentalesPolo del Conocimiento, Artículo de revista, 2024-03-02
https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/6636
Análisis correlacional de un plan de estudios medido desde el rendimiento académicoPolo del Conocimiento, Artículo de revista, 2024-02-02
https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/6633